Еще ни одна практика не вызывала так много волнительных эмоций. Придя в школу, я боялась, что не справлюсь с 8 классами, а все не так страшно, как казалось. Учащиеся довольно спокойно себя вели, внимательно слушали, участвовали в диалоге.

Особенно активно участвовали в уроке учащиеся младших классов (3 и 4 классы). Так же хочется отметить искреннюю радость детей на уроках, которые я проводила. Ученики встречали меня с теплом и с улыбками на лицах. Но все же приходилось быть строгим учителем, чтобы поддерживать рабочую обстановку.

Хочется выразить благодарность своей родной школе, а именно, директору школы Каширину Ивану Константиновичу, учителю информатики Коннову Андрею Петровичу и руководителю практики Байгановой Марии Владимировне.

Внеклассные мероприятия!

С проведением внеклассных мероприятий проблем не возникло, в этом нам помогла бывшая студентка ПГСГА факультета начального образования, а ныне педагог дополнительного образования и учитель информатики. Занятия были проведены 15 и 22 марта. Первое занятие проводила Екатерина Юрьевна, оно называлось "Турнир знатоков информатики". В жюри входили: Екатерина Юрьевна, Валентина Сергеевна (педагог доп. образования) и я)) Было очень весело и интересно. Класс очень дружный, поэтому и команды получились сплоченные. Болельщики поддерживали команды. Время прошло очень быстро и на высокой эмоциональной волне. Внеклассное мероприятие проведенное мною, называлось "Круговой сектор", учащиеся уже ждали его, поэтому настрой уже был. Дети активно участвовали, как участники команд, так и болельщики. Капитаны команд очень быстро справились с кроссвордом, почти одновременно. В общем, я очень рада, что у нас была возможность провести внеклассное мероприятие, это очень увлекательное занятие!

Последние уроки((

Дата	Вид деятельности	Анализ деятельности
22.03.12	Проведение урока в 4 «а» классе в первой подгруппе на тему «Управление неживыми объектами»	Урок был проведен в соответствии с целью, достигнуты планируемые результаты. Конспект урока можно увидеть в отчетности.
22.03.12	Наблюдение и анализ урока в 4 «б» классе в первой подгруппе на тему «Управление неживыми объектами»	Урок провела Казанцева Е.Ю. Тип урока: изучение нового материала. Цель урока: формирование компетентности в сфере познавательной деятельности Тема изложена полно, был построен интересный рассказ. Присутствовала наглядность, что облегчало понимание учащимися новый материал. Перед изучением новой темы была проведена информационная минутка. На уроке учащиеся участвовали в диалоге, работали самостоятельно, отвечали на вопросы и слушали учителя. Было дано задание на дом.

Последний урок в третьем классе

Совсем недавно мы вышли на практику и вот уже последняя неделя....

Дата	Вид деятельности	Анализ деятельности
20.03.12	Проведение урока в 3 «а» классе в первой подгруппе на тему «Документ как информационный объект»	Урок был проведен в соответствии с целью, достигнуты планируемые результаты. Конспект урока можно увидеть в отчетности.
20.03.12	Наблюдение и анализ урока в 3 «б» классе в первой подгруппе на тему «Документ как информационный объект»	Урок провела Казанцева Е.Ю. Тип урока: изучение нового материала. Цель урока: формирование компетентности в сфере познавательной деятельности Тема изложена полно, был построен интересный рассказ. Перед изучением новой темы была проведена информационная минутка. Учащиеся вступали в диалог с учителем, тянули руки, активно участвовали в разговоре. Дети увлеченно выполняли самостоятельное задание.

Четвертые классы)

Дата	Вид деятельности	Анализ деятельности
15.03.12	Наблюдение и анализ урока в 4 «б» классе в первой подгруппе на тему «Управление собой и другими людьми»	Урок провела Казанцева Е.Ю. Тип урока: изучение нового материала. Цель урока: формирование компетентности в сфере познавательной деятельности Дети пришли с предыдущего урока очень оживленные, некоторые опоздали на урок и получили замечания. Учащихся заинтересовала информационная минутка, поэтому они быстро включились в урок, отвечали на вопросы учителя, выполняли самостоятельную работу. Было дано задание на дом
15.03.12	Проведение урока в 4 «а» классе в первой подгруппе на тему «Управление собой и другими людьми»	Урок был проведен в соответствии с целью, достигнуты планируемые результаты. Конспект урока можно увидеть в отчетности.

Сегодня был насыщенный день, мы провели по два урока. Учащиеся были рады тому, что уроки ведем мы, особенно третий класс))

Дата	Вид деятельности	Анализ деятельности
13.03.12	Наблюдение и анализ урока в 8 «а» классе в первой подгруппе на тему «Таблицы в текстовом редакторе»	Урок провела Казанцева Е.Ю. Тип урока: изучение нового материала Очень интересная информационная минутка, школьники внимательно слушали. Во время практической части учащиеся на уроке периодически отвлекались, начинали шуметь, не всегда реагировали на замечания. Большинство учащихся справились с заданием. Было дано задание на дом.
13.03.12	Проведение урока в 8 «а» классе во второй подгруппе на тему «Таблицы в текстовом редакторе»	Урок был проведен в соответствии с целью, достигнуты планируемые результаты. Конспект урока можно увидеть в отчетности.
13.03.12	Наблюдение и анализ урока в 3 «б» классе в первой подгруппе на тему «Информационный объект и смысл»	Урок провела Казанцева Е.Ю. Тип урока: изучение нового материала Во время урока чувствовался рабочий настрой. Учащиеся с интересом слушали учителя, активно принимали участие в беседе, выполняли задания в тетради. Некоторые, не успели доделать задание, и оно было дано на дом, плюс к домашнему заданию.
13.03.12	Проведение урока в 3 «а» классе в первой подгруппе на тему «Информационный объект и смысл»	Урок был проведен в соответствии с целью, достигнуты планируемые результаты. Конспект урока можно увидеть в отчетности.

Уроки в четвертых классах

Дата	Вид деятельности	Анализ деятельности
11.03.12	Проведение урока в 4 «а» классе первой подгруппе на тему «Цели и основы управления»	Тип урока: изучение нового материала.  Урок был проведен в соответствии с целями и планируемыми результатами
11.03.12	Наблюдение и анализ урока в 4 «а» классе во второй подгруппе на тему «Цели и основы управления»	Тип урока: изучение нового материала. Урок вела Казанцева Е.Ю. Дети активно включались в деятельность. Иногда отвлекались, но Екатерина Юрьевна поддерживала дисциплину и создавала рабочую обстановку. Презентация помогала лучшему усвоению материала, поэтому учащиеся легче запоминали и без труда отвечали на поставленные вопросы. Задания выполнялись учащимися с интересом.